Fokus och kreativitet
i relation till klassrumsmiljö
Gestaltning
3D modell och Video
Videon ovanför är en 3Dmodell jag gjort i programmet SketchUp. Jag har utgått från vad lärare, elever samt tidigare forskning tycker är de bästa lösningarna för kreativa rum som också är lätta att upprätthålla koncentration i. I vissa fall har jag fått kompromissa, men jag har med hjälp av stillbilderna här i galleriet försökt att förklara mina val så kortfattat det går.
I uppsatsen finns mer detaljerade förklaringar på mina val och var elever, lärare och tidigare forskning stämde överens och skildes åt.
Allt som sägs i videon är citat från två olika lärare samt en av mina fokusgrupper som jag träffade vid två olika tillfällen.
Videorna är totalt uppklippta, och intervjuerna med lärarna var helt individuella, och därmed inte utförda vid samma tidpunkt.
Jag tänker att deras egna ord bygger upp en bild av hur ett bra bildklassrum och dess omgivningar ska se ut, samtidigt som ni ser modellen byggas upp i programmet när vi tar oss runt.
Detta är alltså min sammanslagning, och inte exakt efter vad elever eller lärare sagt.
Svara gärna vad du tycker om modellen och mina val, och kanske vad du skulle gjort annorlunda under "Vad tycker du?"